《先锋英语》教学中的PBL模式初探  

作　　者：王青梅[1] 

机构地区：[1]北京理工大学珠海学院外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2016年第5期96-97,共2页English Square

摘　　要：新世纪的大学英语教学已演变为培养学生思辨能力、自主能力和合作精神的探究性学习,需要采用"授之以渔"的教学模式。本文将以学生为主导的PBL教学引入到《先锋英语》的教学实践以证明其有效性。

关 键 词：PBL教学模式 《先锋英语》 自主学习 小组合作 有效 

分 类 号：H319[语言文字—英语]