课内翻转在小学语文高年级阅读教学中的应用——以《跨越百年的美丽》为例  

作　　者：梁爱宜 

机构地区：[1]广东省广州市何香凝纪念学校

出　　处：《教育信息技术》2016年第4期40-43,共4页Educational Information Technology

摘　　要：笔者尝试以小学语文高年级阅读教学中实施翻转课堂研究为契机,研究翻转课堂模式在阅读教学中使用的有效性。本文从用好＂学习单、微视频、云平台、小组学习、学习评价＂这五方面来阐述小学语文高年级阅读教学课内翻转的实操流程,并对学习效果进行分析,为课内翻转的常态化、学科化和多样化提供参考。

关 键 词：翻转课堂 课内翻转 MOODLE平台 语文阅读教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.23[文化科学—教育技术学]