关于如何构建生物高效课堂的对策研究  

Research on the Construction of Highly Effective Biology Class Teaching

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作  者:穆山峰 

机构地区:[1]河北省青龙满族自治县职教中心,河北青龙066500

出  处:《学周刊(下旬)》2016年第6期33-34,共2页Learning Weekly

摘  要:课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。在生物教学中,教师要利用优质高效的教学手段做好对学生的引导及教育,提升学生的学习兴趣以及自主学习能力,这样学生才能够更好地学习生物知识,提升自身对生物知识的掌握与运用能力。The effectiveness of class teaching is the eternal theme teachers pursued o. In biology teaching,teachers should guide and educate students by using effective teaching methods to enhance student interest in learning and autonomous learning ability. So that students can learn biological knowledge better and enhance their biological knowledge of ability.

关 键 词:经营课堂 高效 教学模式 质疑 归纳意识 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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