小学数学教学中如何让学生主动探究  

在线阅读下载全文

作  者:金占国 

机构地区:[1]青龙满族自治县七道河总校

出  处:《考试周刊》2016年第36期75-75,共1页

摘  要:新一轮课程改革的重点在于改变学生的学习方式,倡导自主合作探究式学习,要让学生从被动接受转为主动构建。从学会转为会学,让学生成探究的主人,促进学生全面发展。在数学教学中教师要重视学生兴趣的激发,以提问诱发学生探究。鼓励学生质疑,这样才能让学生的探究更加主动、更加深入、更有成效。

关 键 词:小学数学教学 主动探究 学习兴趣提问艺术 质疑问难 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象