英语课堂辩论模式运用探微  

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作  者:仇玉荣 

机构地区:[1]丰县常店初级中学

出  处:《考试周刊》2016年第32期89-89,共1页

摘  要:借助国际大专辩论模式优化英语课堂教学,引导学生在彼此协作交流中增强理解感悟。突出辩论个体数量,引导学生运用两人对辩、小组互辩、组间赛辩等方式强化语言理解感知,有利于活跃学习感知思维,增强英语表达的准确性和综合性。

关 键 词:初中英语 辩论 交际 表达 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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