提高幼师专业学生英语水平的策略研究  

作　　者：袁满[1] 

机构地区：[1]河南省潢川幼儿师范学校

出　　处：《成才之路》2016年第12期51-51,共1页Way of Success

摘　　要：对于幼师专业的学生来说,由于受到毕业后招聘条件的限制,他们把业余时间用来学习专业,而把文化课特别是英语学习丢在一旁,造成英语成绩很差;同时,在教学实践过程中,教师也普遍感觉到幼师专业的学生英语课难教,学习成绩提高不明显。因此,教师有必要研究存在这种状况的原因,从而找出解决问题的办法。

关 键 词：幼师 英语教学 课堂教学 发展 

分 类 号：G658.1[文化科学—教育学] G424.21