论工学结合视域下高职公共英语教师的专业化发展  

作　　者：梁春莲[1] 谢德荣[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《学术论坛》2016年第3期177-180,共4页Academic Forum

基　　金：2014年度广西高等教育教学改革工程项目"工学结合模式下的高职英语教学改革的探索与实践"(2014JGB317)的研究成果

摘　　要：工学结合模式是高等职业教育改革的新型模式。高职公共英语教师的专业化发展是高职英语教育发展的必然趋势和要求。文章分析了工学结合模式的含义、工学结合模式对高职公共英语教师和高职学生的基本要求以及高职公共英语教师专业化发展的现状,并且从教学观念、专业知识与专业实践能力三个方面提出高职公共英语教师专业化发展的有效途径。

关 键 词：工学结合 高职公共英语教师 专业化发展 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G715.1[文化科学—职业技术教育学]