谢德荣

作品数:5被引量:9H指数:2
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发文主题:高职工学结合高职公共英语视域词汇教学更多>>
发文领域:语言文字文化科学电子电信更多>>
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论工学结合视域下高职公共英语教师的专业化发展被引量:7
《学术论坛》2016年第3期177-180,共4页梁春莲 谢德荣 
2014年度广西高等教育教学改革工程项目"工学结合模式下的高职英语教学改革的探索与实践"(2014JGB317)的研究成果
工学结合模式是高等职业教育改革的新型模式。高职公共英语教师的专业化发展是高职英语教育发展的必然趋势和要求。文章分析了工学结合模式的含义、工学结合模式对高职公共英语教师和高职学生的基本要求以及高职公共英语教师专业化发展...
关键词:工学结合 高职公共英语教师 专业化发展 
基于职业岗位能力培养的高职文秘英语教学改革的探索
《科教文汇》2014年第23期104-105,共2页梁春莲 谢德荣 
高职文秘英语教育的根本目标是培养具备文秘英语知识和文秘岗位英语应用能力的复合型和应用型的高职文秘人才。而英语应用能力是高职文秘专业课程教学的重点之一。为了使高职文秘学生尽快适应未来文秘工作岗位对英语职业能力的需求,应...
关键词:职业岗位能力 高职 文秘英语 教学改革 
基于ARCS模式的高职非英语专业学生英语学习动机激发策略初探
《才智》2014年第15期30-30,32,共2页梁春莲 谢德荣 
美国福罗里达州立大学著名心理学教授约翰·M·科勒提出了具有实践意义的ARCS动机模式。本文从ARCS动机理论出发,根据目前高等职业教育人才培养特色和高职非英语专业学生独特的英语学习和英语学习动机特点,从注意、切身性、自信心和满...
关键词:英语学习动机 ARCS动机模式 教学策略 高职非英语 
行业英语语篇中词汇学习及记忆的试验研究——以电子英语为例被引量:2
《学术论坛》2014年第1期177-180,共4页谢德荣 梁春莲 
语篇利于词汇习得,不同体裁的语篇,对词汇的学习和记忆有不同的收效。文章通过准实验研究,考察行业英语语篇和人文语篇中的词汇学习和记忆效果。经过三个阶段四次测试得出数据,通过配对样本T检验进行分析讨论,验证了行业英语语篇中的词...
关键词:行业英语 语篇教学 词汇教学 
高职英语教学改革的研究与探索
《科教文汇》2012年第32期120-121,共2页谢德荣 
在基础教育改革不断深化的基础上,我们要加快改革的步伐,使高职英语的改革实现以人为本的新理念,使学生的英语实际应用能力不断提高,不断与时代发展相适应,本文主要对高职院校英语教学中出现的问题进行分析,对高职英语教学改革思路进行...
关键词:高职英语 教学改革 研究 探索 
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