同性恋，并不像原来想象的那么简单  

作　　者：牛登科 

出　　处：《中外文摘》2016年第10期44-44,共1页

摘　　要：课堂上，时不时就要面对一些疲倦的学生。为了让他们再度兴奋起来，需要一些“调料”作用的小话题。作为一名生物学教师，我一般是把自己的小话题限制在生物学范围内。这几年。美国同性恋婚姻的逐步合法化，国内媒体对这一现象也很关注，但似乎没有觉得报道这一问题有什么负能量。同性恋是社会上普遍关心的话题，在我们生物学工作者看来，也是个生物学话题，尤其是进化生物学话题，自然很适合作为课堂上的调味剂。

关 键 词：同性恋婚姻 生物学教师 想象 进化生物学 话题 合法化 工作者 课堂 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]