高中政治课中学生主体参与教学的现状及教学对策  

作　　者：叶剑天 

机构地区：[1]惠州市东江高级中学

出　　处：《师道（教研）》2016年第4期54-54,共1页

摘　　要：教师在推广学生主体参与教学的模式中, 要结合学生的心理和学习态度及时作出相应的调整, 使学生能够更加的适应自我学习的方式.

关 键 词：主体参与教学 中学生 高中政治课 教学对策 现状 学习态度 自我学习 教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]