拨正偏离航向的语文课——浅谈传统语文教学的三个误区  

作　　者：刘传菠 

出　　处：《语文教学与研究（读写天地）》2016年第5期24-27,共4页

摘　　要：当下的语文课可谓是“见花乱欲”“异彩纷呈”，很多老师打着“XX语文”的旗号游走于大江南北，很难说这些都是真正的语文课。很多老师不是把全部的注意力集中在课文上反复讲读，就是把语文课当做输送人生观、世界观和价值观的大卡车，语文学科要想成为一个具有独立价值的学科的路还很遥远。

关 键 词：传统语文教学 语文课 正偏离 误区 语文学科 独立价值 注意力 人生观 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]