《品德与生活》学科中实施素质教育的有效策略  

作　　者：陈静敏 

机构地区：[1]长春汽车经济技术开发区第二实验学校

出　　处：《小说月刊（下半月）》2016年第3期175-176,共2页Novel Monthly

摘　　要：一、素质教育的含义及其目标 素质教育是以充分发挥学生的主体作用为前提，全面提高学生的整体素质，发展学生个性为核心的现代教育，它的内容包括思想品德素质教育、科学文化素质教育、身体心理健康素质教育、劳动技能素质教育和艺术审美素质教育。

关 键 词：思想品德素质教育 《品德与生活》 有效策略 学生的主体作用 科学文化素质教育 学科 健康素质教育 审美素质教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]