钢琴伴奏引入阮乐教学的实践探索  

作　　者：宁海天[1] 

机构地区：[1]华南师范大学音乐学院

出　　处：《音乐天地》2016年第4期48-52,共5页The World of Music

摘　　要：为了进一步拓展阮乐艺术的表演形式和表现力，丰富阮乐教学手段，提高教学质量，将钢琴伴奏引人阮乐教学和实践是有效的途径和方法，本文论述了钢琴伴奏引入阮专业教学的优势、钢琴伴奏课程在阮专业教学中的现状与实施办法以及钢琴伴奏课引入阮专业教学应注意的问题。

关 键 词：钢琴伴奏课 教学手段 实践探索 专业教学 表演形式 教学质量 表现力 课程 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]