贴近学生生活,增强开放空间——2015年高考英语书面表达命题特点及其对教学的启示  

作　　者：陈咏梅[1] 

机构地区：[1]江苏省海州高级中学

出　　处：《疯狂英语（新策略）》2016年第3期32-36,共5页Crazy English

摘　　要：本文通过分析15个省、市书面表达的命题特点,发现试卷题材具有时代性,贴近学生的生活;体裁相对稳定,体现语言的工具性,但命题形式灵活,开放性增强。对教学的启示：教师要充分利用教材文本培养学生写作基本技能,引导学生关注校园生活、社会、时事与传统文化,加强对学生的开放性写作训练。

关 键 词：高考英语试题书面表达 贴近学生 开放性写作 教学启示 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]