新课改下高中英语的语法教学探讨  

作　　者：夏静静[1] 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市怀远县第二中学

出　　处：《俪人（教师）》2016年第8期267-267,共1页

摘　　要：现如今我们与世界各国之间进行的国际交流与国际沟通正在日渐增长,为了更好的融入地球村的大环境,吸收更多国外先进的知识和经验,赶上全球经济一体化的浪潮,加强对国际通用语言“英语”的学习,成为了人们的不二之选.当前我国教育的各个阶段都开设了专门的英语教学课程,同时把英语的语法教学从英语学科教学中单列出来,作为一个教学重点进行重视和对待.对于高中英语教学来说,因为高中是学生群体进行英语学习的最佳阶段,这个阶段的学生如果可以接受到良好的英语语法教学课程,可以帮助学生在以后的英语学习中奠定良好的学习基础.但是当前我国高中英语语法教学的发展并不完善,还存在着一些亟待解决的薄弱环节.本文依据新课改的要求,对存在于高中英语语法教学中的问题进行了阐述,并提出了相应的解决措施,希望为高中英语语法教学的发展贡献绵薄之力.

关 键 词：新课改 高中英语 语法教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]