专业化发展是幼儿园青年教师的必由之路  

作　　者：张慧兰 

机构地区：[1]吉林省白山市浑江区第三幼儿园

出　　处：《教师》2016年第13期113-113,共1页Teacher

摘　　要：幼儿园教育是基础教育的重要启蒙阶段,幼儿园青年教师的专业化成长问题事关幼儿长远发展,已成为当前幼儿教育行业关注的焦点,引起了各方广泛的重视。随着社会对学前基础教育越来越多的关注,幼儿园青年教师专业化成长过程也不断遇到新的问题和挑战,如何解决这一成长过程中出现的突出问题,以更加有效地促进幼儿青年教师专业化,下面谈谈个人的一点浅见。

关 键 词：青年教师 专业化成长 启蒙阶段 教师思想 专业化素质 思想观念 专业知识 科研创新 明晰化 园本教研 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]