中职英语课堂实施人文教育的策略  

作　　者：李艳丽[1] 

机构地区：[1]平山职业教育中心,050400

出　　处：《现代农村科技》2016年第7期61-61,共1页

摘　　要：随着新课改的深入实施,人文教育、精神陶冶成为课堂教学的主旋律。中职学生只有具备创造性思维和创新能力才能适应企业与社会的发展,这就要求中职学校的课程改革要强调学生的发展,着眼于学生人性、人格的发展,基本素养的提高和可持续发展能力的培养。中职英语教学的目标就是要提高学生的人文素质,实现现代职业教育的目标。也就是说,中职英语教学要从“人是一个整体”的观点出发,关注学生的人文教育。

关 键 词：课堂教学 教育内容 学习过程 创造性思维 现代英语教学 自主学习 学习信心 合作意识 交际运用 实践机会 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]