构建新型职业农民培训多中心治理模式探析  

作　　者：张胜军[1] 李翠珍[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院教育学院

出　　处：《职教论坛》2016年第9期57-59,63,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:14YJA880097);主持人:张胜军;江西省高校人文社科重点研究基地江西科技师范大学职业教育研究院2014年招标课题"江西农村职业教育与成人教育问题与对策研究"(编号:JD1492);主持人:肖称萍

摘　　要：新型职业农民培训应用多中心治理模式,对实现新型职业农民培训多元主体的利益整合、丰富培训资源、满足个性化的培训需求等,具有多方面价值。形成多元化的主体结构、扁平化的组织结构和选择多样化的治理工具,并建立一套行之有效的运行机制,是构建我国新型职业农民培训多中心治理模式的可行策略。

关 键 词：新型职业农民培训 治理模式 多中心治理 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]