高等农林院校大学英语写作教学的现状调查与反思  

A Survey of Current Situation of College English Writing Teaching in Higher Agriculture and Forestry Universities

作　　者：孟秀玲[1] 赵娟[1] 史彩宁[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学外语系,陕西杨凌712100

出　　处：《安徽农业科学》2016年第8期304-306,共3页Journal of Anhui Agricultural Sciences

基　　金：2014年陕西省教育科学"十二五"规划课题"高等农林院校学生ESP话语能力现状及影响因素研究"(SGH140540);西北农林科技大学2015年校级教改研究项目"基于需求分析的大学英语拓展课程设置研究"(JY1501004-1)的阶段性成果

摘　　要：写作作为一项产出技能在英语教学中的重要地位毋庸置疑。为了探究高等农林院校的非英语专业大学生对目前的写作教学是否满意,英语写作教学现状如何等问题,笔者以西北农林科技大学为例,从课程设置、教材使用、教师教学以及学生总体感觉等方面着手,通过对105名二年级的本科生的调查与分析,提出了改进大学英语写作教学的相关建议。Writing, as a productive skill, plays an important role in English teaching. Aiming at finding out whether non-English majors in higher agriculture and forestry universities are satisfied with the college English writing teaching and what the current situation is, a survey on the curriculum, teaching materials, teachers＇ teaching and students＇ satisfaction is conducted among 105 sophomores in Northwest A ＆ F University. Based on the results, some suggestions are proposed to improve the college English writing teaching.

关 键 词：非英语专业大学生 高等农林院校 大学英语写作教学 

分 类 号：S-01[农业科学]