在指导数学建模竞赛中实践TOPCARES-CDIO教学的关注点  

作　　者：贾跃[1] 

机构地区：[1]大连东软信息学院软件工程系

出　　处：《考试周刊》2016年第41期44-44,7,共2页

摘　　要：本文从对数学建模竞赛及TOPCARES-CDIO教学理念的简介入手,着重分析在指导数学建模竞赛中如何实践TOPCARES-CDIO教学的关注点,并进一步对指导数学建模竞赛的实施进行探讨。

关 键 词：指导竞赛 数学建模 TOPCARES-CDIO 关注点 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]