体验式教学在高中信息技术课堂教学中的应用探讨  

作　　者：叶步伟[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山中学

出　　处：《考试周刊》2016年第41期111-111,共1页

摘　　要：一、体验式教学概述 国内首次系统提出＂体验式教学＂的思想是在1999年国家少工委所作的第四次少代会工作报告中,主要目的是呼唤教育方式应当从接受学习的被动方式向体验学习的主动方式变革。自此以后,体验式教学日益受到大家的重视。关于体验式教学的概念,很多专家学者都从不同的角度对它进行定义。

关 键 词：体验式教学 高中信息技术 课堂教学 学习主题 体验学习 教学概述 学习过程 教育方式 知识结构 方式变革 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]