叶步伟

作品数：8被引量：70H指数：2
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发文主题：高中信息技术虚拟实验EON_STUDIO3DS_MAX虚拟现实更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《继续教育研究》《考试周刊》《信息技术教育（陕西）》《软件导刊.教育技术》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
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体验式教学在高中信息技术课堂教学中的应用探讨
《考试周刊》2016年第41期111-111,共1页叶步伟 
一、体验式教学概述 国内首次系统提出＂体验式教学＂的思想是在1999年国家少工委所作的第四次少代会工作报告中,主要目的是呼唤教育方式应当从接受学习的被动方式向体验学习的主动方式变革。自此以后,体验式教学日益受到大家的重视。...
关键词：体验式教学 高中信息技术 课堂教学 学习主题 体验学习 教学概述 学习过程 教育方式 知识结构 方式变革 
微课在高中信息技术教学中的应用探讨被引量：65
《中国教育技术装备》2015年第3期42-43,共2页叶步伟 
简要介绍微课的概念和特征以及在培养学生能力素养方面的优势,从微课教学设计、制作、教学评价等几个方面具体阐述微课在高中信息技术教学中的应用,指出其在信息技术教学中的应用前景。
关键词：微课 高中信息技术 教学设计 教学评价 
创感理念下信息技术课程教学策略的构建
《信息技术教育（陕西）》2010年第2期13-16,共4页叶步伟 
一、引言人类进入21世纪，人们的思维正在发生着变化，线性的思维方式，把整体仅仅看作其部分之和的观点，显然已经过时了“’。《全新思维》作者平克指出：世界正在发生改变，物质繁荣、外包（亚洲的劳动力）和自动化装备普及，已经使...
关键词：信息技术课程 教学策略 思维方式 自动化装备 21世纪 农业时代 发达国家 工业时代 
关于教育技术学逻辑起点的论证与思考被引量：1
《教育导刊（上半月）》2010年第4期22-25,共4页叶步伟 马德俊 
江苏省教育科学"十五"规划课题(编号:D/2005/59)的成果之一
逻辑起点是学科研究域内最一般的抽象规定,根据逻辑起点可以推演出学科的理论范畴,是学科整个理论结构的基础。教育技术学科的逻辑起点对该学科及其理论结构的构建起着决定性、基础性的作用。教育技术学逻辑起点的确立是教育技术学领域...
关键词：教育技术学 逻辑起点 论证 
南非远程教育发展概况及启示被引量：1
《继续教育研究》2010年第1期82-84,共3页叶步伟 
南非的远程教育有着悠久的历史和庞大的办学规模,它主要存在于远程高等教育、远程教育和培训学校以及成人教育领域。文章从办学理念、学习支持服务、质量保障体系、通讯网络以及学生学业成绩评价几个方面分析了南非的远程教育发展现状...
关键词：南非 远程教育 学习支持 质量保障 学习评价 
虚拟实验研究现状及其前景分析
《中小学电教（综合）》2010年第1期41-44,共4页叶步伟 
一、引言 实验教学是学生实践能力培养的重要途径，是学校教学的重要辅助手段，是学生真正理解理论知识，并将其运用于实践的重要保证，是激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。由于资...
关键词：虚拟实验 实践能力培养 学生学习兴趣 现状 学生思维能力 实验教学 辅助手段 学校教学 
数字短片对青少年媒介素养的影响及应对策略被引量：1
《中小学电教（综合）》2009年第4期24-26,共3页叶步伟 
引言 自从英国学者F．R.利唯斯（F．R．Leavis）和他的学生丹尼斯．桑普森（Denys Thompson）在1933年首次提出“文化素养”以来，媒介素养教育就逐渐的被学校和社会所广泛认同。一个有文化素养的人，不仅应当具备文字阅读和表达能力...
关键词：媒介素养教育 青少年 文化素养 表达能力 读图时代 学者 
摄影作品在教育教学中的应用被引量：2
《软件导刊.教育技术》2008年第11期35-36,共2页叶步伟 
摄影器材的不断升级,使摄影作品在教学中的应用成为可能。从技术、与文字媒体的对比、与电视教材和动画的对比、学生审美能力的培养等几个层面论证了摄影作品在教育教学当中运用的可行性和必要性,并提出了摄影作品应用于教学当中所应注...
关键词：摄影作品 教育教学 美育 动画 
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