虚拟实验研究现状及其前景分析  

作　　者：叶步伟[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2010年第1期41-44,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：一、引言 实验教学是学生实践能力培养的重要途径，是学校教学的重要辅助手段，是学生真正理解理论知识，并将其运用于实践的重要保证，是激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。由于资金、实验器材等各种因素的影响，

关 键 词：虚拟实验 实践能力培养 学生学习兴趣 现状 学生思维能力 实验教学 辅助手段 学校教学 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] TP391.9[文化科学—教育学]