师范生自我教育力探析  

Analysis of the Self-education Competence of Normal University Students

作　　者：陈晓清[1] 

机构地区：[1]闽南师范大学生物科学与技术学院,福建漳州363000

出　　处：《湖南第一师范学院学报》2016年第2期38-41,共4页Journal of Hunan First Normal University

基　　金：福建省教育科学"十二五"规划2013年度课题(FJJKCG13-094)

摘　　要：自我教育力既是师范生的生存智慧,也是师范生个体差异性及独特性的一种表现。本文阐释师范生自我教育力有其哲学、心理学和教育学上的理论依据,也有其独特的基本结构和基本特征。Self-education competence is not only the students＇ survival wisdom, but also the manifestation of normal university students＇ individual differences and uniqueness. Normal students＇ self-educatin competence has philosophical,psychological and pedagogical basis,and unique structure and feature.

关 键 词：师范生 自我教育力 自我教育能力 自我教育意识 

分 类 号：G655[文化科学—教育学]