高职护理专业临床带教师资现状及对策研究  

作　　者：张传霞[1] 

机构地区：[1]山东省聊城职业技术学院,山东聊城252000

出　　处：《吉林医学》2016年第5期1296-1296,F0003,共2页Jilin Medical Journal

基　　金：山东省成人教育与职业教育科研"十二五"规划课题[项目编号:2013zcj161]

摘　　要：目的：了解高职护理专业临床带教师资现状,提高临床护理带教质量。方法：使用自行设计调查问卷,对315名高职护理临床带教老师进行调查。结果：52.38%年龄在25~34岁,56.20%第一学历为大专,63.03%职称为主管护师,52.40%护龄在5~9年。结论：建立完善的临床护理师资发展体系,促进年轻带教老师尽快成长;建立激励机制,提高临床护理带教师资学历;建立完善的师资培训制度。

关 键 词：临床护理 带教老师 问卷调查 对策 

分 类 号：G717.2[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]