“本色作文研究”课题主要成果概述  

作　　者：王尔楷[1] 

机构地区：[1]安徽省马鞍山市第二中学

出　　处：《学语文》2016年第3期21-24,共4页

摘　　要：当前中学作文教学的问题十分严重。究其原因,既有认识上的错误,又有实践上的失范。本课题＂高中语文‘本色作文’实践研究＂（简称＂本色作文研究＂）,以多种学理为指导,理论上以各类文章的特质、范文的本质属性、作文素材的本质属性与使用原则和以真实文体为抓手的教学内容重构为突破口,实践上以范文运用、点穴指导、过程指导和文章升级为着眼点,在反复实践研究的基础上,获得了一些全新的认识,总结了一些有效的做法,可以革除目前作文教学中存在的一些流弊,使作文教学逐步恢复本真的面貌。

关 键 词：本色作文教学 文章特质 作文素材 点穴指导 过程指导 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]