王尔楷

作品数:22被引量:17H指数:2
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供职机构:马鞍山市第二中学更多>>
发文主题:高中写作真实写作点穴作文教学本色作文更多>>
发文领域:文化科学文学电子电信更多>>
发文期刊:《中学语文教学》《中学语文园地(高中版)》《新作文(中学生适读)(高中版)》《语文学习》更多>>
所获基金:安徽省教育科学规划项目更多>>
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开创性和本真性兼备的群文导读——《祝福》《装在套子里的人》多角度鉴赏教学实录及课堂观察被引量:2
《语文教学通讯》2023年第9期32-35,共4页燕雨佳 王尔楷 
新课标背景下群文小说的鉴赏课怎样进行导学?燕雨佳老师给我们提供了一个值得探讨的课例。其基本内容是指导学生运用批注形式,从多个角度来鉴赏《祝福》《装在套子里的人》中的主要人物形象。其主要亮点是:基于文本类型,运用先进理念,...
关键词:多篇小说 人物鉴赏 多角度批注 关键能力 导学内容 教学模式 
高中写作导学路径探究——以人教版现代咏物诗教学为例
《中学语文教学参考》2019年第34期54-57,共4页吕洋 王尔楷 
随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的推出,高中语文教学迎来了一场深刻的变革。在此背景下,素有"硬骨头"之称的写作指导课该怎样教?我们主张开发"真实文体"的教学资源,追求真实写作。本文拟以人教版现代咏物诗教学为例,探讨其过...
关键词:高中语文教学 教学资源 真实写作 课例 高中写作 高中语文课程标准 人教版 导学路径 
三维背景下高中真实写作内容与模式的初步构建
《语文教学通讯(高中)(A)》2019年第1期53-55,共3页王尔楷 
长期以来,高中写作课堂层面的教学内容及其指导模式都存在一些问题。探究解决这些问题的突破口固然有很多,但是,一线教师该怎么做?在顺应国际改革趋势、弘扬民族优良传统、遵从课标最新理念这"三维背景"下,以常用真实文体教学为抓手,在...
关键词:三维背景 真实写作 真实文体 写作内容与模式 
渴望做一只亚马逊蝴蝶
《语文教学通讯(高中)(A)》2018年第4期4-8,共5页王尔楷 
30多年的教研生涯大致经历了从“碎片化研究”到“前沿化研究”的五个阶段,内容上则经过了从说点滴做法,到谈某一经验,再到论述语文教育各种大的话题,阐述一种独特观点,最后对写作教学作系统、深入的定向研究这几个环节的变化。伴随着...
关键词:五个阶段 原生态写作 本色作文 真实写作 教学模式 
努力实现写作指导的全程化——以小型游学报告写作指导为例被引量:3
《中学语文教学》2017年第8期39-43,共5页王尔楷 
安徽省科学教育规划课题“国际视野和民族传统双重背景下的高中写作内容调整实践研究”(课题编号:JG14266)研究成果之一
写作指导需要全程化。不仅要做好审题立意、选材布局、修改交流等指导,而且还要做好预写、素材采集,文章讲评后的升格与交流;在示范写作过程时,教师要提示关键方法、技能与策略的运用,并分清主次,区别对待。
关键词:全程指导 升格交流 下水示范 策略运用 
多方突破 全程指导
《新作文(中学作文教学研究)》2017年第7期101-105,共5页王尔楷 
【创课说明】 文言小说起源于先秦的街谈巷议,原本是一种小知小道的记录,如今已发展成为以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁,成为与诗歌、散文、戏剧、影视文学并列的最为兴旺的一族。一般按...
关键词:影视文学 小知 文言小说 文学体裁 环境描写 小鞋匠 刻画人物 小说情节 社会生活 人物原型 
论母语写作教育传统对探究高中写作四大难题的启示被引量:1
《语文教学通讯(高中)(A)》2017年第6期51-54,共4页王尔楷 
安徽省科学教育规划课题“国际视野和民族传统双重背景下的高中写作内容调整实践研究”研究成果之一。主持人:王尔楷;项目编号:JG14266
教育传统是代代相传的、具有特点的、值得我们珍视的教育因素,包括教育思想、教育习惯等内涵。然而,它有优劣之分,也有演变过程,因此应该用发展的、全面的、联系的眼光,地行动态的、客观的、有针对性的审视观照。从教育传统中可以...
关键词:母语写作 教育传统 四大难题 
时事评论类文章导写
《新作文(中学生适读)(高中版)》2017年第6期40-42,共3页王尔楷 
本期刊登两篇时事评论.时事评论是用理论联系实际的方法,以现实生活中的重大事件或人民群众关心的重大问题为对象进行分析、议论、评判的文章体裁、社会评论重在展示观点和思想,常出现在报刊、电台和电视台的有关栏目中.
关键词:评论 人民群众 电视台 电台 
追求真实写作教学的三种方略——以学写叙事类新闻特写为例被引量:1
《语文学习》2017年第5期62-66,共5页王尔楷 
安徽省教育科学规划课题《国际视野和民族传统双重背景下的高中写作内容调整实践研究》研究成果,项目编号:JG14266
据笔者多年的教学经验和研究发现,当下中学阶段写作教学最突出的问题有三方面。一是“没的教”。即课堂层面的教学内容阙如,不断重复的记叙文、议论文和说明文三大虚拟文体的教学效果已经被质疑。二是“缺指导”。尽管目前写作教学不...
关键词:写作教学 新闻特写 叙事 求真 教学经验 中学阶段 教学内容 教学效果 
“本色作文研究”课题主要成果概述被引量:1
《学语文》2016年第3期21-24,共4页王尔楷 
当前中学作文教学的问题十分严重。究其原因,既有认识上的错误,又有实践上的失范。本课题"高中语文‘本色作文’实践研究"(简称"本色作文研究"),以多种学理为指导,理论上以各类文章的特质、范文的本质属性、作文素材的本质属性与...
关键词:本色作文教学 文章特质 作文素材 点穴指导 过程指导 
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