高校教职工年度考核评价:人治乱象与法治策略  

作　　者：赵克高[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院

出　　处：《广西教育》2016年第15期99-101,共3页

基　　金：广西高等学校人文社会科学研究2013年立项项目“高校教职工年度考核复核程序问题研究”(SK13LX567)

摘　　要：分析高校教职工年度考核评价的重要性,针对高校教职工年度考核评价中存在的人治乱象,提出法治策略。

关 键 词：高校 教职工 年度考核评价 人治乱象 法治策略 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]