高职PLC原理及控制技术课程一体化教学模式探讨  

作　　者：张宇[1] 崔兴艳[1] 孙慧敏[1] 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院电气工程学院,黑龙江哈尔滨150081

出　　处：《西部素质教育》2016年第11期83-83,共1页Western China Quality Education

摘　　要：PLC有着很高的实用性和实践性,传统教学方式很难把PLC教明白,必须把PLC的学习放进实践中,在实践中不断学习PLC的原理。分析了一体化教育模式下PLC课程的学习情况,并提出了相应的见解:确定一体化教育的目标;优化教材内容;建立学习闯关模式。

关 键 词：PLC原理 控制技术 一体化教学模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]