高校学科建设质量保障研究-基于学校层面的分析  

作　　者：胡瑜芩[1] 

机构地区：[1]中南财经政法大学

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第11期196-197,116,共3页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：此文系国家社科基金青年项目资助,项目编号：13CZW053

摘　　要：国家以提高质量为根本任务深化教育领域综合改革,逐步放权高校自主发展学科,同时加强对高校及学科的评估与监督.高校需顺应国家战略发展的需求,分析所处的外部环境,明晰自身组织特征及学科建设的含义,以学术权力为主导、师生共同参与为原则,通过优化组织设计,完善规章制度,引入外部评估资源,搭建管理信息平台保障学科建设质量.同时,注意学科质量保障与校内其他管理工作相协调,规避质量管理对学科发展的消极影响.

关 键 词：高校 学科建设 质量保障 

分 类 号：F273.2[经济管理—企业管理]