语文教学开放性原则的本质探究  

作　　者：雒进才[1] 

机构地区：[1]河西学院教师教育学院,甘肃张掖734000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第23期168-169,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文基于《义务教育语文课程标准》中的相关表述及张孝纯"大语文教育思想"等,通过分析语文教学内容的开放性、语文学习过程、学习成果的开放性、语文学习目标的开放性及语文教学系统的开放性特征,提出开放性原则应该是语文教学的一条基本原则。

关 键 词：语文教学 开放性 生活化 教师 学生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]