论高职高专大学英语课程实施“积分制考核”的必要性  

作　　者：叶宇兰[1] 王泽容[1] 李芸芸[1] 

机构地区：[1]四川省宜宾职业技术学院

出　　处：《新课程》2016年第9期26-26,共1页

基　　金：四川省科研课题《以激励和应用为目的的高职高专大学英语课程“积分制考核”研究》的研究论文,立项编号:15SB0481

摘　　要：通过调查研究表明,目前四川省高职高专院校学生英语水平普遍较低,而大多数院校英语教学考核方式不能调动学生学习的激情和主动性,教学效果不佳,通过论述在大学英语中实施＂积分制考核＂的必要性及成效,证明其必将是大学英语改革的有效途径。

关 键 词：教学考核 大学英语 积分制考核 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]