高中数学研究式教学模式探究  

作　　者：陈平 

机构地区：[1]金沙县第五中学

出　　处：《考试周刊》2016年第44期54-55,共2页

摘　　要：＂以提问为主,在研究中学习＂是高中数学的研究式的课堂教育模式。它以教育作为指导的主要思想,在老师的引导下,以主体作为研究问题,以创造知识作为学习的方式,以习题设计、学习指导作为教育方式的创新教学的课堂教育模式.构建高中数学的研究式的课堂教育教学模式目的是：使学生在学习数学知识的同时,达到能力与知识的共同增长,发展学生的创新创造个性,培养学生的科学精神.高中数学研究式教学模式的基本教育教学模式可以概括为：提问—讨论研究—再次创造—实践应用。

关 键 词：高中数学 研究式教学模式 基本内容 具体操作 遵循操作 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]