研究式教学模式

作品数：50被引量：94H指数：6
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相关作者：吴波尹海江吴大顺王建民托娅更多>>
相关机构：怀化学院滨州医学院江西农业大学河西学院更多>>
相关期刊：《中小学电教（下）》《农家参谋》《湖州师范学院学报》《高教论坛》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目山东省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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案例研究式教学模式的构建研究——以会计学为例
《中国农业会计》2023年第16期97-100,共4页唐亚军 汪丽 
西藏教育科学研究课题项目“基于案例延伸的实践性教学模式构建”阶段性成果(XZJYKT321005);西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“进藏企业跨区域投资空间结构与促进西藏经济高质量发展研究”阶段性成果(22AGL01)。
案例教学已经成为会计学及相关专业课程教学中重要的教学模式,但如何实施案例教学,理论上没有统一的认识,在具体教学实践中也各具特点。本文以案例教学为基础,并向案例研究拓展,详细分析案例研究式教学模式构建的可行性,进一步从教学内...
关键词：教学模式 案例教学 案例研究 会计学 
研究式教学模式在探索上市银行估值影响因素中的应用
《商业文化》2021年第29期114-115,共2页佟艳芬 蓝艳妮 苏银 
2021年广西学位与研究生教改课题:新增硕士学位授予单位经管类核心课程建设与研究能力培养的探索与实践(项目编号:JGY2021225);2019年广西高等教育改革项目:基于产教融合的深度模块化教学改革研究与实践(项目编号:2019JGA241)的研究成果。
引言我国经济已经进入新发展阶段,形成双循环相互促进的经济发展新格局,我国经济增长模式由高速增长转向高质量的增长。为此,高层次的管理人员及高水平的技术人才需求也随之增加。大学作为高层次及高素质人才的主要培养基地,是经济增长...
关键词：深化教学改革 新发展阶段 输出点 双循环 技术人才需求 管理人员 经济增长模式 人才培养质量 
初中数学探究式教学的实验被引量：3
《数理化解题研究》2019年第20期36-37,共2页王彩霞 
本文以初中数学探究式教学的实验为主要内容进行阐述,结合当下教师要为学生提供有效教学方法和初中数学探究式教学实施为主要依据,从善于思考,合理探究;巩固基础,提升应用;开阔视野,自主学习;营造良好问题情境;拓展数学研究方法;选择规...
关键词：初中数学 研究式教学模式 自主学习 问题情境 
研究式教学模式下高校思想政治理论课考核机制探究被引量：1
《马克思主义学刊》2018年第2期55-61,共7页杨泽章 杨相琴 
2017年湖南省普通高等学校教学与改革研究项目“研究性教学模式下高校思想政治理论课考核机制的创新与实践”(湘教通[2017]452号)
考核是高校思想政治理论课教学的重要环节。在研究性教学模式下,由“讨论课成绩+作业成绩+期末考试成绩+加分+减分”构成的高校思想政治理论课考核机制能够实现在考核主体、考核方法以及考核内容上的创新。
关键词：研究性教学 高校思想政治理论课 考核机制 
医药高等数学研究式教学模式成绩评定与效果评价被引量：1
《教育教学论坛》2018年第4期98-99,共2页祁爱琴 刘芳 孔杨 刘琳 刘守鹏 高明海 
山东省教育科学十二五规划课题(项目编号:YBS15007);滨州医学院教育教学研究课题(项目编号:JYKT201520)
设计了与研究式教学模式相适应的高等数学成绩考核评价体系,并对改革效果进行了比较和分析。结果表明,这种多元化全方位的成绩评价体系不仅能考察学生的学习能力,而且有助于学生树立积极进取的态度,提升学生的成就感,提高学生的科研素质...
关键词：成绩考核评价体系 研究式教学 效果 能力 
基于创新能力培养的医药高等数学研究式教学模式构建与实践被引量：2
《卫生职业教育》2017年第19期74-75,共2页祁爱琴 刘芳 孔杨 刘琳 刘守鹏 高明海 
山东省教育科学"十二五"规划课题(YBS15007);滨州医学院教育教学研究课题(JYKT201520)
在医学、药学专业高等数学教学中应用研究式教学模式,实践证明,研究式教学模式能激发学生学习兴趣和创造力,有利于培养学生探索习惯、团队协作精神、创新意识与创新能力,是一种与创新能力培养相适应的有效的教学模式。
关键词：创新能力 高等数学 研究式教学 
地方高校“渐进研究式”教学模式的设计与实践被引量：1
《煤炭高等教育》2017年第5期84-87,共4页于敏捷 
2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目"从枯燥模型到生动世界--渐进研究式教学在‘计量经济学’双语课程中的应用"(kg20160424);2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘一带一路’战略下国际化卓越国贸人才培养机制研究"(17YJCZH209)
基于当前地方高校学生学习特点,从学生学情分析入手,以"计量经济学"课程为案例,依据专业培养目标与能力要求,构建"渐进研究式"教学模式。从教材体系中的案件渐进、课堂教学中的研究渐进与评价体系设置三个方面阐释教学实践,并对教学改...
关键词：计量经济学 教学设计 渐进研究式 
大学计算机基础课程研究式教学模式理论与实践研究
《农家参谋》2017年第9Z期184-184,253,共2页杨一柳 
项目名称:渤海大学教育教学改革与研究项目;项目名称:"基于共生理论的研究性教学模式在大学计算机基础课堂教学中的应用研究";项目编号:BDJG-14-QN-A-004
本文针对大学计算机基础课所面临的网络新环境,较为系统地分析了当前教学模式的问题,探讨了以学生为主体、以教师为指导、以学生自主研究为主线的大学计算机基础课程研究式教学模式。
关键词：大学计算机 基础课程 研究式教学模式 理论与实践 研究 
国际贸易课程实践与研究式教学模式融合探讨
《经贸实践》2017年第4X期295-295,共1页吴磊 熊英 
中国地质大学(武汉)本科教学研究项目成果
国际贸易课程实践性和研究性均较强。本文比较了研究式与实践式教学模式的概念、特性及类型,分析了对国际贸易理论课程实践与研究相融合教学模式构建的现实需求和技术条件,并从构建主义、混合学习理论以及马克思主义辩证法的角度分析了...
关键词：国际贸易 研究式教学模式 实践式教学模式 
基于研究式教学模式的“图形创意”课程改革与实践
《美与时代（创意）（上）》2017年第3期124-126,共3页张弘韬 靳阁 
湖南工业大学2016年度校级教育教学改革研究项目"基于研究式教学模式的‘图形创意’课程改革与实践"(2016B22)研究成果
设计教育的核心是创新能力的培养,"图形创意"课程则是培养设计艺术类大学生图形表达能力与创造性思维的重要基础课,对学生从造型基础训练转向专业设计学习起着重要的衔接、过渡作用。作为教育实践者,应把握教学理论发展的新趋势,通过引...
关键词：图形创意 研究式教学 创新思维 设计教育 
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