讨论式教学法在高中历史教学中的运用  

作　　者：孙森[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2016年第8期33-33,共1页

摘　　要：讨论式教学法非常适合在高中历史课堂上展开,这种教学模式的融入会激发学生的思维,让学生对于很多教学内容有自己的思考与理解,进而逐渐加深学生对于教学知识点的有效体会。讨论式教学法是一种非常有效的凸显学生的教学主体性的教学过程,能够让学生间在积极的思考、交流与讨论中来剖析问题,领会史实内容,进而吸收课堂教学知识点,经历了这样的过程后学生的历史价值观也能够慢慢得到良好构建。

关 键 词：高中历史 教学 讨论式教学法 应用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]