从网络学习行为看高职计算机多媒体专业网络教学资源建设——以四川华新现代职业学院为例  

作　　者：邓先春[1] 周青政[1] 杨永艳[1] 

机构地区：[1]四川华新现代职业学院,四川成都610107

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第1期67-69,共3页Software Guide

摘　　要：随着互联网教育的蓬勃发展,很多高职院校纷纷加大了网络教学资源的建设力度。基于我国互联网发展综述分析,以四川华新现代职业学院为例,对学院多媒体专业学生网络学习行为进行调查分析,拟找到影响学生网络学习行为的因素,并从多方面思考、总结网络学习行为对网络教学资源建设的影响,拟找到有效促进网络教学资源建设的思路和方法,推动网络资源建设工作快速高效开展。

关 键 词：网络学习行为 高职 计算机多媒体 网络教学资源 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]