学生的听课能力,你培养了吗?  

作　　者：韩加留 

机构地区：[1]南京市南化第四小学

出　　处：《七彩语文（教师论坛）》2016年第5期75-75,共1页

摘　　要：课堂是学生学习的主阵地,我们每一位教师都需要关注、研究和培养学生良好的听课习惯,提升其听课能力。 一、教会学生倾听 认真听讲,是所有教师都会对学生提出的要求,但是学生规规矩矩坐着,眼睛盯着老师看,那就叫做认真听课了吗？有时教师口若悬河地讲上一通话,除了部分好同学能够比较准确听懂并记住之外,不少同学存在这样或那样的问题,有的部分听懂、部分没听懂;有的听懂了,但没过一会儿就忘得差不多了;有的甚至根本就没有听进去。

关 键 词：音乐之都 记忆方法 思维能力培养 维也纳森林 任课老师 心理障碍 课堂教学 理解记忆 课堂实际 教学片段 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]