浅谈初中数学课特点与结课方法  

作　　者：石赛丽 

机构地区：[1]贵州省六盘水市盘县火铺镇中学

出　　处：《新课程导学（中旬刊）》2016年第5期4-4,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,现代化的新型教学理念逐渐深入人心。在初中数学课堂教学中,教师已然将教学的重点放在不断提高课堂教学效率上来。作为课堂教学的重要组成部分,初中数学的结课也应当受到教师的足够重视。本文中,笔者立足于初中数学课堂教学现状,分析了初中数学课的特点以及有效的结课方法。所谓结课,是指教师在课堂教学中对整个课堂教学的总结,又称课堂小结或者课堂结尾。

关 键 词：课堂教学 课堂小结 学习效率 教学情境 新课程改革 知识结构 堂课 教学效果 教学习惯 知识竞赛 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]