新课改标准下小学语文作业的布置之我见  

作　　者：王小平 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区北关小学

出　　处：《课程教育研究》2016年第15期196-196,共1页Course education research

基　　金：甘肃省“十二五”规划课题“与新课程相适应的学生语文作业设计研究“成果”的子课题

摘　　要：布置作业是督促学生掌握知识,形成解决实际问题的一种有效手段。《语文课程标准》明确指出：＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点＂,因此,作业设计时要更加关注其人文内涵;而＂语文是实践性很强的课程＂,如何在新课程理念下改变作业设计的＂老面孔＂。布置出适合学生尤其是小学生实际的作业,使广大语文教师及语文教育工作者关心和关注的问题。

关 键 词：作业设计 教育工作者 课外作业 学习时间 阅读过程 课堂教学 课程标准 新课程 阅读作品 内容与形式 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]