思品课堂“以学论教”实施步骤之探索  

作　　者：吕金波 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区汾湖实验初级中学

出　　处：《成才之路》2016年第13期13-14,共2页Way of Success

摘　　要：从课前注重以学定教、课中注重以学施教、课后注重以学评教和以学促教三个环节着手,对在思想品德课堂中如何实施＂以学论教＂进行研究,以实现思品课堂教学效率优化、学生思想道德素质提升。

关 键 词：思想品德 德育 初中 以学论教 课前 课后 课中 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]