《基础会计》课程的教学思考  

作　　者：王艳荣[1,2] 

机构地区：[1]唐山市职业教育中心 [2]唐山工业职业技术学院

出　　处：《财会学习》2016年第10期254-254,共1页Accounting Learning

摘　　要：在会计专业的教学工作中,基础会计是会计类学生学习的第一门专业基础课,虽然本门课程的知识难度系数并不大,但是要讲授好这门课程却并不容易,基础会计课程的理论性较强,对于刚刚接触会计专业的学生而言,确实不易理解基础会计的一些较为抽象的概念,无法迅速地掌握会计学的思维方式,也可能觉得其理论知识相对比较乏味,甚至对整个专业都丧失了兴趣。为了能改善教学中存在的这种情况,笔者将对基础会计课程的一些教学思考提出来,希望和同仁们一起探讨与共勉!

关 键 词：基础会计 思维方式 知识体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]