精心策划课堂教学创意与策略创新  

作　　者：丁强 颜炳迟 

机构地区：[1]江苏省无锡市新安中学

出　　处：《创新时代》2016年第6期41-43,共3页Innovation Time

摘　　要：＂十二五＂期间,江苏省无锡市新安中学经过对省初中专项规划课题＂初中‘内需式’教学策略的研究＂的实践探索,初步构建了初中内需式＂情理＂语文教学、＂探试＂数学教学、＂情境＂英语教学、＂问题串＂理化教学、＂学讲练＂政史地生教学、＂趣味＂技能学科教学六大系列教学策略。对学校教学质量的提升和教育教学观念的更新,起到了积极促进作用。然而,在推进研究成果转化的同时,我们也发现了许多现实问题：课堂教学出现教学策略的固化模式,

关 键 词：课堂教学 教学策略 策略创新 教育教学观念 促进作用 数学教学 教学质量 研究成果转化 教学方法 教学活动 

分 类 号：O1-4[理学—数学]