如何做好中小学英语教学衔接  

作　　者：陈连云 

机构地区：[1]江苏省常州市新闸中学,江苏常州213000

出　　处：《英语教师》2016年第7期49-51,共3页English Teachers

摘　　要：中小学英语教学的衔接情况将直接影响学生的英语知识学习质量和英语思维,以七年级英语教学衔接为切入点,分别从教学内容、学习动机和情感态度、英语教学方法三个方面对中小学英语教学衔接问题进行探讨,并针对以上三个方面,具体介绍中小学英语衔接的策略和方法。

关 键 词：中小学英语 课堂衔接 教学方法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]