校本教研应走心接地气  

作　　者：龙方 

机构地区：[1]灵武市崇兴小学

出　　处：《宁夏教育》2016年第6期49-50,共2页Ningxia Education

摘　　要：良好的校本教研氛围,能够激发教师的内驱力,能够让教师的教学理念常新、教学观念常新,能够有效地提高教师课堂教学水平,能够让教师在专业成长方面走得更稳更远。

关 键 词：校本教研 教师专业发展 教学问题 教师自主发展 

分 类 号：G627.2[文化科学—教育学]