新课标理念下学生课堂行为管理的思考  

作　　者：何蔚[1] 田秀蓉[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校

出　　处：《文学教育（中）》2016年第6期123-123,共1页

摘　　要：新课标理念下的课堂教学出现新的行为问题，教师应该采取灵活处理的教学方式对学生的课堂行为进行管理。以全面提高学生的素质为基础，保证学生课堂动而有序、活而不乱。

关 键 词：新课标 课堂行为 管理 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]