何蔚

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供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
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发文期刊:《科幻画报》《科学咨询》《文学教育》《文学教育(中)》更多>>
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优秀传统文化视阈下医学生的职业素养培育
《文学教育》2022年第17期145-147,共3页何蔚 
课题“双创背景下民族优秀传统文化融入医学生综合职业素养的培育路径研究——以重庆三峡医药高等专科学校为例”(课题编号:2019XRMP03)阶段性课题研究成果。
医学生综合职业素养是医学生在职业过程中表现出来的综合品质。体现为既有医学专业知识、临床实践技能,又具备医德修养、人文素质。运用民族优秀传统文化对塑造医学生职业素养,提高人文素质有着关键的作用和现实的价值。
关键词:医学生 综合职业素养 民族优秀传统文化 
“以人为本”思想在《大学语文》课程教学中的运用
《北方文学(下)》2018年第7期162-163,共2页何蔚 
“以人为本”有着深刻的思想内涵,注重人的价值和地位,着重强调了人为万物的主心,是一切的根源。这样的思想运用到《大学语文》课程的教学中,坚持“以人为本”就是“以学生为本”。语文教学的前提是以尊重学生个性,尊重个体差异来采纳...
关键词:教学 以人为本 价值 
浅谈医学人文教育存在的问题及对策被引量:1
《科幻画报》2018年第5期114-116,共3页何蔚 
医学的宗旨是治病救人,解人类之病痛,帮助病人摆脱疾病的缠绕。而要达到这一宗旨,作为医者不仅要有专业的医学知识和掌握医学技能,还要有高尚的职业道德。医术和医德自古以来,都被认为是作为一名合格的医者应该同时具备的职业素养。可见...
关键词:人文教育 医学生 
论反衬手法在写作中的运用
《文学教育(中)》2017年第12期54-54,共1页何蔚 
反衬是文学作品中重要的一种修辞手法。为使我们的文学作品更加吸引读者,适当运用这一手法,必能使文章富有色彩,达到意想不到的艺术效果。
关键词:反衬 写作 特征 
解读徐志摩作品《再别康桥》的画面美
《青年文学家》2017年第4X期42-42,共1页何蔚 
徐志摩,现代诗人,散文家,《再别康桥》是作者再次来到昔日的母校回忆起当年在这里读书学习的情景,心生怀念,写下的一首离别诗.以诗的体裁来抒写离别,画面丰富,情感深厚.以诗歌代替以往通常散文体裁写回忆录的形式,别有一番滋味.
关键词:画面美 意境 情感 
论余秋雨散文的艺术特色
《青年文学家》2017年第4Z期40-40,共1页何蔚 
余秋雨散文有着独有的特点,善于以真实的情景故事来表达文章的主题.文章大多取自现实生活,跟进时代步伐,以独特的视角剖析都市人的人性弱点,采用各种的手法抒写内心情怀.
关键词:散文 艺术特色 主旨 
论舒婷诗歌的艺术特色
《青年文学家》2017年第3X期33-33,共1页何蔚 
舒婷作为20世纪80年代'朦胧诗'的代表诗人,其诗歌善于运用各种意象抒发内心丰富的情感,诗人以其女性独有的敏感捕捉生活中的点点滴滴,揭示出新时代的自由、平等、爱的新观念.常常通过假设、象征的手法来表达诗歌的主旨.
关键词:舒婷 朦胧诗歌 
小议散文的特点及风格
《青年文学家》2016年第11X期54-54,共1页何蔚 
散文是文学中的一种体裁形式,有着独特的风格。是一种以记叙或抒情为主,情文并茂、篇幅短小、笔法灵活、取材广泛的文学样式。
关键词:散文 特点 风格 
论鲁迅小说中人物形象的悲剧性被引量:1
《青年文学家》2016年第11Z期69-69,共1页何蔚 
鲁迅是我国现实主义文学大师,鲁迅的《故乡》和《祝福》等小说开启了中国现代文学的悲剧性。所谓悲剧,即是将人最美的东西毁灭给人看。鲁迅在小说中塑造了多个具有悲剧性的人物形象,祥林嫂、闰土都是带有浓郁的悲剧色彩的人物形象。作...
关键词:鲁迅 小说 悲剧 
论《再别康桥》诗歌意境美
《青年文学家》2016年第9Z期64-64,共1页何蔚 
诗歌《再别康桥》是诗人徐志摩在离别母校时所作的一首富有离愁别绪的诗歌。整首诗歌有着绘画美、节奏美、音乐美,使我们感受到诗歌的意境美。
关键词:意境 画面 节奏 情感 
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