大学物理大班教学过程化考核模式研究  

作　　者：冯蒙丽[1] 宋春荣[1] 蔡玉平[1] 张灵振[1] 

机构地区：[1]军械工程学院

出　　处：《中国教育技术装备》2016年第8期101-102,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：军械工程学院2014年教学研究课题

摘　　要：分析大学物理大班教学过程化考核中遇到的问题,提出一套考核内容全面化、考核方式多样化、考核人员多元化、考核制度科学化的素质型过程化考核模式,着重突出卷面成绩分级考核、平时表现科学考察的特点。

关 键 词：大学物理 过程化考核 大班教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]