在探究式高中物理教学中培养学生的迁移能力  

作　　者：张亚云[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区第二高级中学

出　　处：《中学物理》2016年第7期15-17,共3页

基　　金：全国中学物理规划课题——在高中物理教学中培养学生迁移能力的实践研究(1408)

摘　　要：在当今知识主宰经济的时代里,迁移能力的培养和提高,则是培养复合型、应用型人才及进行高素质教育的重要内涵之一.具有较强迁移能力的人,对各种不同环境和事物,尤其对意料之外的或从未从事过的或从未遇过的事物与环境,能够灵活将所学知识和已有能力迁移于其它领域解决问题,成功应变,顺利完成新领域中的任务.

关 键 词：高中物理教学 思维方法 切割磁感线 中更 教学过程 滑动变阻器 线圈组 物理规律 探究式教学模式 物理现象 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]