加强朗读训练，引导学生步入语文学习臻境  

作　　者：李辉明[1] 

机构地区：[1]四川省资中县金李井镇中心学校

出　　处：《西部教育研究（内江）》2016年第2期29-31,21,共4页West China Education Research

摘　　要：朗读对于培养学生对语言文字的感悟能力、训练用语音描摹事物和表情达意的能力、以及强化知识记忆、积累写作素材、提高写作能力，都有着十分重要的作用。初中新课标明确要求，语文教师要指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。本文作者从朗读训练的重要意义谈到朗读训练的重点和方法，为中学语文朗读教学提供了可资借鉴的一家之见。

关 键 词：中学语文教学 朗读训练 意义 重点和方法 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]