促进中职专业教师教学能力均衡发展的对策  

作　　者：钟志恒[1] 

机构地区：[1]广东省华侨职业技术学校

出　　处：《教师》2016年第18期126-126,共1页Teacher

摘　　要：中职教育的特点决定了中职专业教师必须发展实践教学的能力,以让专业教师教学能力得以均衡发展。本文通过分析当前中职学校专业教师实践教学能力方面所存在的问题,探讨了促进中职专业教师教学能力均衡发展的对策。

关 键 词：中职专业教师 实践教学能力 现状 对策 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]